Staff Directory


Wan Rusli Bin Wan Ahmad

Academic Qualification

  • Doctor of Philosophy in Education - Doctor of Philosophy, International Islamic University Malaysia
  • Master of Education in Instructional Technology - Masters Degree, International Islamic University Malaysia
  • Bachelor of Human Sciences (Arabic Language and Literature) - Bachelor Degree, International Islamic University Malaysia

Wan Rusli Bin Wan Ahmad (Dr.)

Assistant Professor
IIUM Gombak Campus

KULLIYYAH OF EDUCATION


wanrusli@iium.edu.my
6361


Area of Specialisation


  • Social Science ~ Social Science ~ Education ~ Other Education n.e.c. - Doctor of Philosophy in Education


Teaching Responsibilities


ADVANCE ARABIC 2003/2004
ADVANCED ARABIC II 2001/2002
AL-BAYAN WA AL-BADI' SCIENCES 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014
ARABIC CORE COURSES UPPER 2000/2001
ARABIC LANGUAGE DRILLS 2017/2018
ARABIC LEXICOGRAPHY 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014
ARABIC LITERATURE & TEXT ANALYSIS 2019/2020
ARABIC LITERATURE AND TEXT ANALYSIS 2023/2024 2014/2015 2013/2014
ARABIC MORPHOLOGY 2013/2014
ARABIC MORPHOLOGY 1 2014/2015
ARABIC MORPHOLOGY II 2013/2014
ARABIC PHONOLOGY 2015/2016 2013/2014
ARABIC SPEECH COMMUNICATION SKILLS 2017/2018
ARABIC SYNTAX 1 2015/2016 2014/2015
ARABIC SYNTAX I 2023/2024
ARABIC SYNTAX II 2018/2019 2017/2018 2016/2017 2015/2016 2014/2015
ARABIC SYNTAX III 2018/2019 2015/2016
BALAGHAH IN THE QURAN AND HADITH 2017/2018 2016/2017 2013/2014
CLASSICAL PROSE TEXTS 2023/2024 2022/2023 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2016/2017 2015/2016 2014/2015
ELEMENTARY QURANIC LANG. I FOR ECONOMICS 2001/2002
FARDHU AIN CLASS (SISTER) 2002/2003
FUNDAMENTALS OF MULTIMEDIA TECHNOLOGY 2013/2014
INSTR. MATERIALS IN THE TEACHING OF ARABIC LA 2021/2022
INSTRUCTIONAL MATERIALS IN THE TEACHING OF ARABIC LANGUAGE 2014/2015
INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY 2017/2018 2013/2014
INTERMEDIATE ARABIC II 2001/2002
INTERMEDIATE QURANIC FOR HS III 2006/2007 2004/2005
INTERMEDIATE QURANIC FOR HS V 2007/2008 2006/2007
INTERMEDIATE QURANIC FOR HS VI 2008/2009 2007/2008
INTRODUCTION TO MODERN ISLAMIC LITERATURE 2023/2024 2022/2023 2021/2022 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017 2015/2016
INTRODUCTION TO WORLD LITERATURE 2016/2017 2015/2016
ISSUES IN ARABIC TEACHING METHODOLOGY 2020/2021
ISSUES IN THE TEACHING OF ARABIC GRAMMAR 2018/2019
LANGUAGE DRILLS 2014/2015
METHOD OF TEACHING ARABIC LANGUAGE I 2016/2017 2015/2016 2014/2015
METHOD OF TECHING ARABIC LANGUAGE II 2017/2018 2016/2017 2015/2016
METHODS OF TEACHING ARABIC AS A SECOND LANGUAGE 1 (PRIMARY SCHOOLS) 2016/2017
MODERN ARABIC LITERATURE 2023/2024 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017
MODERN POETRY TEXTS 2015/2016
PRACTICAL GRAMMAR 2014/2015 2013/2014
QURANIC LANGUAGE SKILL (LISTENING) 2003/2004
QURANIC LANGUAGE SKILLS (LISTENING) 2008/2009 2005/2006 2004/2005 2003/2004 2002/2003 2001/2002
QURANIC LANGUAGE SKILLS (READING) 2004/2005 2002/2003 2001/2002
QURANIC LANGUAGE SKILLS (SPEAKING) 2008/2009 2005/2006
QURANIC LANGUAGE SKILLS (WRITING) 2001/2002
RHETORICAL, "AL-MA'ANI SCIENCES 2020/2021
RHETORICAL, "AL-MA'ANI SCIENCES" 2015/2016
SYLLABUS DESIGN AND MATERIALS PREPARATION FOR TASL 2023/2024 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017
TEACHING METHODOLOGY FOR INFORMATION TECHNOLOGY 2013/2014
TEXTBOOK DEVELOPMENT IN THE TEACHING OF ARABIC 2023/2024


Supervision


تصميم تطبيق دليل لغوي طبي على الهاتف الذكي للعرب المقيمين في ماليزيا: دراسة وصفية تحليلية.
Designing A Medical Lexicon Smartphone Application For The Arabs Living In Malaysia: A Descriptive Analytical Study.
Ph.D Completed 2024 Main Supervisor
أثر استخدام البيئات االفتراضية على االتجاهات والكفايات الوظيفية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان.
The Impact Of Using Virtual Environments On Job Trends And Competencies In The Ministry Of Education In The Sultanate Of Oman.
Ph.D Completed 2023 Main Supervisor
أثر منحى الصف المقلوب في تنمية الكفاءة الذاتية العامة والتحصيل العلمي في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان.
The Effect Of Using Flipped Classroom Approach In Acquiring General Self-Efficiacy And Academic Achievement Of Twelve-Grade Students.
Ph.D Completed 2023 Co-supervisor
أثر تنفيذ برنامج مطور لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى الطلبة المعلمين في المدرسة العليا للأساتذة بالقبة في الجزائر.
The Effect Of Thinking-Based Program On Student-Teachers' Creative And Critical Thinking Skills At Ecole Normal Superieure Kouba, Algiers.
Ph.D Completed 2022 Member Supervisory Committee
أثر تنفيذ برنامج مطور لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى الطلبة المعلمين في المدرسة العليا للأساتذة بالقبة في الجزائر.
The Effect Of Thinking-Based Program On Student-Teachers' Creative And Critical Thinking Skills At Ecole Normal Superieure Kouba, Algiers.
Ph.D Completed 2022 Member Supervisory Committee
فاعلية التحول الرقمي باستخدام الحوسبة السحابية في تحسين خدمات المعلومات لدى موظفي وزارة التربية التعليم في سلطنة عمان واتجاهاتهم نحوه.
The Effectiveness Of Digital Transformation Using Cloud Computing In Improving Information Services Among Employees Of The Ministry Of Education In The Sultanate Of Oman And Their Attitudes Towards It.
Ph.D Completed 2022 Main Supervisor
دور مراكز التدريب المهني في تحقيق التنمية المستدامة في سلطنة عمان في ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040.
The Role Of Vocational Training Centers In Achieving Sustainable Development In Sultanate Of Oman In The Light Of National Strategy Of Education 2040.
Ph.D Completed 2021 Main Supervisor
مدى إمكانية استخدام تكنولوجيا مؤتمرات الفيديو في الإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين في سلطنة عمان.
The Extent Of The Possibility Of Using Video Conferencing Technology In Supervision From The Viewpoint Of The Educational Supervisors In The Sultanate Of Oman.
Ph.D Completed 2021 Co-supervisor
تصميم برنامج مسرحي لتنمية المهارات اللغوية لدى المعاقين سمعياً من تلاميذ الصف الرابع الأساسي في محافظة ظفار.
Designing A Theatrical Programme To Develop Language Skills For The Hearing Impaired Of Fourth Graders In The Governorate Of Dhofar.
Ph.D Completed 2021 Co-supervisor
فاعلية التعلّم من الأقران في تحسين التحصيل الدراسي والدافعية لتعلم مادة العلوم لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة ‏الكويت.
Effect Of Peer Instruction Strategy On Achievement And Motivation Towards Science Among 9th Grade Students In A Kuwaiti Public School.
Ph.D Completed 2020 Member Supervisory Committee
أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تحسين الأداء الوظيفي للعاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان.
The Effect Of Using Information Techology On Improving The Job Performance Of Employees In The Ministry Of Education In Sultanate Of Oman .
Ph.D Completed 2020 Co-supervisor
نموذج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى طلاب الجامعات في سلطنة عمان ودورها في تعزيز ‏الأمان الوقائي وإدارة المخاطر.
A Suggested Sample Of Citizenship Values Development And Its Role In The Reinforcement Of Preventive Security And Risk Management For Undergraduates At Sultanate Of Oman.
Ph.D Completed 2020 Co-supervisor
تطبيق الأسلوب القصصي في القرآن الكريم في تدريس اللغة العربية كلغة ثانية: (تحليل وثاىقي).
The Application Of Narrative Methods In The Quran To The Teaching Of Arabic Language: A Document Analysis.
Ph.D In Progress Main Supervisor
Reading Motivation And Its Effect On Mastery Of Learning Arabic Language Among Under Graduate Students At Iium.
Ph.D In Progress Co-supervisor
Brainstorming Method Through Self-Regulated Learning Strategies In Enriching Arabic Vocabulary Using Telegram Among Non-Native Arabic Students.
Ph.D In Progress Co-supervisor
نمذجة العلاقة بين الرفاهية النفسية والتحصيل الأكاديمي وبعض المتغيرات المرتبطة لدى طلبة جامعة السلطان قابوس – سلطنة عمان.
A Model Of The Relationship Between Psychological Well-Being, Academic Achievement And Related Variables Among Students Of Sultan Qaboos University - Sultanate Of Oman.
Ph.D In Progress Co-supervisor
أثر توظيف تقنية المحاكاة عبر السحابة الإلكترونية في تعليم شبكات الاتصالات بالمعاهد المعتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
The Impact Of Employing Simulation Technology Via The Electronic Cloud In Teaching Communication Networks In Institutes Accredited By Technical And Vocational Training Corporation.
Master Completed 2024 Main Supervisor
مشكلات التكيف النفسي لدى المطلقين والمطلقات في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان: دراسة حالة.
An Exploration Of Adjustment Problems Among Divorced Persons: A Case Study In North Batinah Province Sultanate Of Oman.
Master Completed 2022 Co-supervisor
استراتجيات الفصل المقلوب وأثره في تنمية مهارة الاستماع لدى طلبة كلية التربية.
Flipped Classroom Strategies And Its Impact On Teaching Listening Skills Among Students On The Faculty Of Education.
Master Completed 2021 Main Supervisor
مدى فاعلية نظام (الموودل) في تنفيذ البرامج التدريبية لموظفي وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان من وجهة نظر المتدربين والقائمين عليه.
The Effectiveness Of Learning Management System In (Moodle) In The Implementation Of Training Programs For The Employees Of The Ministry Of Education In The Sultanate Of Oman From The Perspective Of The Trainees And Project Team.
Master Completed 2021 Main Supervisor
استخدام يوتيوب وأثره في تنمية مهارة الكلام: دراسة حالة في مركز اللغة والإعداد الجامعي بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا.
The Usage Of Youtube And Its Effect On Students' Arabic Speaking Skills: A Case Study At Celpad, Iium.
Master Completed 2018 Main Supervisor
استراتيجيات استيعاب المقروء لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدرسة علوم القرآن بأتشيه: قصص الأنبياء نموذجا .
Reading Comprehensive Strategies Of Secondary School Students At Madrasah Ulum Al-Quran, Aceh: Using Stories Of The Prophets.
Master Completed 2017 Main Supervisor
تنمية مهارة القراءة العربية باستخدام شبكات التواصل الاجتماعية.
Enhancing Arabic Reading Skill Using Social Network.
Master Completed 2016 Main Supervisor
كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي بولاية جوهر من وجهة نظر المعلمين.
An Evaluation Of Primary School Arabic Textbook From The Perspective Of Teachers.
Master Completed 2016 Main Supervisor
Exploring Theater In Teaching Arabic To Non-Arabic Speakers.
Master In Progress Main Supervisor
أثر استخدام منصة الفصول الدراسية التفاعلية عبر الشبكة الدولية "الإنترنت" في تعليم مفردات اللغة العربية للطلاب غير العربى.
The Effectiveness Of Using Online Interactive Classroom Platform In Teaching Arabic Vocabulary To Non-Arabic Learners.
Master In Progress Co-supervisor


Research Projects


Completed
2017 - 2020 Introduction to Modern Islamic Literature
2015 - IIUM MOOC: BAHASA ARAB KOMUNIKASI
2015 - 2015 Happy Schooling & Love Pedagogy in School Setting
2014 - 2014 Delivering Modules (Workshop) on Love Pedagogy and Innovative Evaluation in Teaching
On-Going
2022 - Present Applied Syntax for Non-Natives Specializing in Teaching Arabic as a Second Language
2022 - Present Academic Arabic Writing Problems Faced by Postgraduate Students at the International Islamic University Malaysia: An Investigation Research
2022 - Present A model for teaching Arabic grammar in the light of The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)
2016 - Present Implementing Pedagogy of Love and Care Modules at Malaysian Primary Schools
2007 - Present Computer Assisted Language Learning Research Unit (CALLRU)


Publications


Article

2018 Development and evaluation of i-Mutawwif: A mobile language traveller guide in Arabic for mutawwif (Umrah tour guide). International Journal of Interactive Mobile Technologies, 12 (2) pp. 54-68
2016 Challenges in learning to speak Arabic. Journal of Education and Practice, 7 (24) pp. 80-85
Conference or Workshop Item

2019 نونية حيدر الغدير مثالا في تدريس الأدب الإسلامي المعاصر: "بل أنت يا أقصى لنا" The poetry of Haydar al-Ghadir as a sample in teaching modern Islamic literature. In: Persidangan Bahasa Arab Negara-Negara Asia Tenggara Kali Ke-3,
2012 Facebook and students’ attitudes toward writing. In: International Conference on Quality Of Teaching & Learning (ICQTL 2012),
2011 Developing Arabic writing skills using Facebook. In: International Language Conference (ILC) 2011,
Book

2023 مقدّمة في الأدب الإسلاميّ الحديث = Introduction to modern Islamic literature. International Institute of Islamic Thought (IIIT) & IIUM, ISBN:
2021 Introduction to Modern Islamic Literature مقدمة في الأدب الإسلامي الحديث. Perbadanan Kota Buku, ISBN:
2021 Qa'imah al-Kalimat al-Sya'i'ah fi al-Lughah al-Arabiyyah - SENARAI PERKATAAN PALING KERAP BERULANG BAHASA ARAB. Al Manar Resources, Taman Gombak Ria, Batu Caves, Selangor, ISBN: 978-967-16684-2-9
2021 هكذا لقي الله عمر = Begitulah saat Umar bertemu Ilahi. Al Manar Resources, ISBN: 9789671668436
2017 اللغة العربية المعاصرة للسنة الرابعة = Al-Lughah al-Arabiyyah al-mu'asirah li al-sanah al-rabi'ah. Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) & Oxford Fajar Bakti Sdn Bhd, ISBN: 978-983-47-2373-6
Book Section

2011 Developing Arabic writing skills using Facebook . In: IIUM Press, ISBN: 9789674180270, pp. 57-66